Ampel-Politiker verlieren die Nerven als AfD auf Zusammenhang von Intelligenz und Schulerfolg hinweist
Am 24. Januar diskutierten wir im Bildungsausschuss des Bundestages über den Nationalen Bildungsbericht. Dabei habe ich als Berichterstatter der AfD „gewagt“ darauf hinzuweisen, dass sich Misserfolge in der Schule nicht nur durch „soziale Benachteiligung“ erklären lassen.
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